Técnicos da Escola Especial Frei Bruno – APAE Joaçaba utilizam sala de Integração Sensorial como Recurso Terapêutico.

A sala de Estimulação Sensorial vem sendo utilizada por técnicos da equipe clínica Daiana Castelan Martins - Terapeuta Ocupacional e Andrei Klagenberg – Fisioterapeuta, como recurso no tratamento de disfunções sensoriais apresentadas por alguns educandos.
Interação Sensorial é a organização que o cérebro dá à informação sensorial. O Cérebro humano recebe as informações do ambiente por meio dos sistemas sensoriais: visual, tátil, olfativo, auditivo e gustativo, além da gravidade e do movimento. Ao receber essas informações, é necessário que ele as organize para o adequado planejamento da ação a ser dada como resposta. A integração sensorial colabora nesta organização.

Como meio facilitador na integração dos sentidos, são utilizados equipamentos como: Orbitador fixo, Cavalo, Para-quedas e Patinete triangular.

O orbitador fixo serve de suporte para o cavalo e o para-quedas que na terapia de integração sensorial tem a finalidade de trabalhar especialmente o estímulo do sistema vestibular. O aparelho vestibular é o sistema que detecta as sensações de equilíbrio corporal de fundamental importância no relacionamento espacial do organismo com o ambiente. Assim, é necessária uma perfeita integração entre a visão, a sensibilidade proprioceptiva e o aparelho vestibular.

Já a função do patinete triangular é proporcionar reações de equilíbrio e planejamento motor. O equilíbrio humano é uma complexa tarefa motora que envolve a detecção sensorial dos movimentos do corpo, a integração das informações sensoriomotoras no sistema nervoso central e a execução das respostas músculo esqueléticas apropriadas.

Através da escolha do equipamento mais adequado a ser utilizado o educando expressa seu nível de desempenho e capacidade de processamento sensorial. Compete aos terapeutas, graduar as atividades e promover as reações para desencadear respostas adaptativas cada vez mais complexas, que demandem maior integração sensorial.